“Carrusel de La Fama, Patrimonio Cultural Intangible del estado Mérida”. Edición Especial 240 años ULA del domingo 23 de marzo de 2025, por Néstor Trujillo Herrera (II)

EL EX RECTOR FELIPE PACHANO RIVERA, vía telefónica nos agradeció la invitación a participar en el programa y se excusó por no hacerlo.  No ahondó en más explicaciones.

 

LOS SIGUIENTES, SON LOS TITULARES MÁS IMPORTANTES, QUE LOS PORTALES DIGITALES DEL PAÍS, han reseñado durante la semana y que leeremos para ustedes, en la edición correspondiente, a hoy domingo, 23 de marzo de 2025: Oficialismo sumó 131 mil 902 candidatos en asambleas de postulación; Nayib Bukele encerró en el CECOT a 238 miembros del tren de Aragua y 23 de la MS-13; El papa concelebró Misa en la capilla privada del Gemelli; Roberto Enríquez  asume como nuevo  secretario de la Plataforma Unitaria Democrática; Venezuela rechazó medidas contra migrantes venezolanos en EEUU; Reportan apagón de al menos 6 estados del occidente del país este domingo; El británico Lando Norris gana el gran premio fórmula 1 de Austria; Trump abre una guerra con los tribunales, tras deportación de casi 300 venezolanos a El Salvador; Parroquia Nuestra Señora del Carmen de Canaguá celebró la apertura de su Templo Jubilar; Psuv convoca a marchar este martes en apoyo a los migrantes venezolanos; Trump y Putín hablarán sobre Ucrania este martes; Jorge Rodríguez presentará solicitud para que ningún venezolano viaje a los EEUU;  Estudiantes de Mérida se negó a terminar juego ante La Guiara por polémica arbitral; Estudiantes universitarios rechazan proceso de reforma de la Constitución; 13 lesionados por accidentes de tránsito aquí en Mérida; El Trumpismo considera los tatuajes una prueba de criminalidad; La Casa Blanca y el Kremlin, decidirán con una llamada el futuro de Ucrania; 60 dólares de cada 100, se gastan en el pago de servicios; Detenidos tres exfiscales del Ministerio Público por extorsión en Sucre.

Tres años con reclamos por salarios mínimos en la ULA; Inspeccionada limpieza y desmalezamiento del aeropuerto Alberto Carnevali; Pueblo venezolano se movilizará a la AN en defensa de nuestros migrantes; Israel mata a más de 400 personas, tras acabar con el alto al fuego en Gaza; Maduro: Vamos hacer todo lo posible por rescatar a nuestros migrantes; El turismo listo en Mérida, para ofrecer atención óptima en Semana Santa;  Fedeagro advierte estancamiento del sector agropecuario sin financiamiento; EEUU intensificará sanciones, si gobierno de Maduro no acepta vuelos de deportación; Gobierno de Mérida realiza asfaltado en el Mnpio Santos Marquina; EEUU le pasa la pelota a Bukele: “Puede deportar a los inocentes”; Gobierno de Maduro emite una alerta de viaje hacia los Estados Unidos; Plataforma Unitaria: No son mercancías; Misión de la ONU dice que Diosdado Cabello dirige el aparato represivo; Rusia exige fin del apoyo militar a Ucrania, a cambio de pausa de ataques; Precio del dólar paralelo aumentó este martes de manera significativa; Entrada de menos divisas por salida de Chevron, aumentará la devaluación; Maduro: Vamos a repatriar a todos los venezolanos que están en EEUU; El plan de Trump y los republicanos para destituir al juez que bloqueó las deportaciones; El Vigía y los municipios de la Panamericana ya no aguantan la problemática de la electricidad; Virgilio Castillo: “Exigimos una mejora sustancial al salario del trabajador universitario; Germany Rosales, Novia de la ULA en sus 240 años; Policía colombiana y la DEA detienen a presunto cabecilla del Tren de Aragua; El Salvador sostuvo en la ONU que los deportados son jubilados; Los DDHH entran en el vocabulario del chavismo; El dólar paralelo se acerca a los 90 bolívares y el oficial también sube; Pdvsa diseña planes para seguir exportando tras la salida de Chevron; Transportistas piden aumento del pasaje urbano a 50 centavos de dólar; Fuertes lluvias inundaron varios sectores de La Guiara; Siguen las bajas en la Vinotinto: ya son 5; Recomiendan a venezolanos no salir de EE UU aunque sean residentes; Shell acelera producción de gas en Venezuela para exportar a Trinidad; España hace auditoria a otorgamientos de nacionalidad; La Vinotinto cayo 2-1 ante Ecuador; Por primera vez una mujer presidirá el Comité Olímpico Internacional; Los niños “parrilleros”, víctimas inocentes; Ataque ruso con más de 200 drones. 

    

Más de 20 horas sin agua, gran parte de la ciudad de Mérida; Descartan presencia del Tren de Aragua entre repatriados: “No hay ni uno”; Gobernador Jehyson Guzmán inauguró nuevo pozo de agua en El Vigía; Más de 300 repatriados llegaron a Venezuela procedentes de México, entre ellos 21 niños; El Vaticano aprobó el segundo milagro atribuído a Carmen Rendiles; Dignora Hernández y Henry Álvarez cumplieron un año detenidos; Llegaron al país 311 venezolanos repatriados desde México; The Washington Post: “Trump está dispuesto a reconsiderar la licencia a Chevron; Naciones Unidas vuelve alertar sobre la falta de independencia judicial; Opositores cumplieron un año refugiados en la Embajada de Argentina; Proyectos nacionales obtuvieron premios de periodismo en España; Panorama complicado para la Vinotinto en Ecuador; Narcotráfico: negocio millonario. 

REFLEXIÓN AL CONMEMORAR  240 AÑOS DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

Genry Vargas Contrera.

Mi saludo y agradecimiento para tí Néstor, por brindarme la oportunidad de hacer pública, una reflexión en la ocasión de celebrarse el próximo sábado 29 de marzo, 240 años de la fecha, en que por iniciativa del primer Obispo de Mérida, Fray Juan Ramos de Lora, se creó la Casa de Estudios, origen de la Universidad de Los Andes de Mérida-Venezuela.  Quiero iniciar esta reflexión invocando la frase  "LAS COSAS POR SABIDAS SE CALLAN Y POR CALLADAS SE OLVIDAN" postulado que cobra gran relevancia  en estos momentos,  en  que se constata, que en las últimas décadas se ha desarrollado una crisis cada vez más grave, en todos los órdenes de la vida nacional, triste realidad, que por razones en general conocidas o por lo menos intuídas, no es frecuente, que se planteé abierta y públicamente, con el riesgo que se olvide, lo que dificulta promover, con la participación de la más amplia mayoría ciudadana y por consenso mayoritario, la discusión y definición de un plan, que respaldado por un acuerdo, más que electoral político, nos comprometa a su seguimiento y evaluación permanente, para instrumentar los  ajustes necesarios y así lograr, una mayor efectividad de las  estrategias en los diferentes ámbitos,  para superar la crisis. Es imprescindible entender, que es irrelevante seguir empeñados en centrar la discusión, solo en buscar los culpables, de la cada vez más grave crisis, ya que atenta contra la construcción del consenso planteado. Quienes sean acusados de hechos  reñidos con los preceptos Constitucionales y legales, es decir, contra el estado de derecho, deberán ser sometidos a las disposiciones que pauta  el marco legal vigente. La racionalidad aconseja  centrar la atención en una discusión, cuyo objetivo sea establecer, cuáles son las fallas estratégicas en los diversos planes implementados hasta ahora, ya que a la luz de los resultados, definitivamente han fracasado, en la consecución del desarrollo de nuestro país, para con esos insumos determinar, cuáles son los errores a corregir y plantear las nuevas estrategias necesarias en el plan a implementar, para revertir en forma efectiva, la tendencia de deterioro creciente, que hoy se nos presenta. Si partimos de la premisa, que el hombre se asocia en grupos sociales que constituyen los países, para potenciar la capacidad de producir bienes y servicios, para satisfacer cada vez en mayor grado, las necesidades físicas y espirituales, que no es otro motivo, que incrementar el bienestar individual y colectivo de los miembros de ese país y convertirlo en un país desarrollado y rico. Partiendo de esas premisas, definitivamente en Venezuela observamos una realidad dramática, hemos ido retrocediendo en los indicadores generalmente aceptados para medir el grado de desarrollo y riqueza de un país, lo cual es contradictorio con la realidad de haber percibido, durante los últimos cien años, ingentes cantidades de recursos de origen casi, que exclusivamente de la renta petrolera internacional, contradicción que se evidencia, entre otros indicadores, con el deterioro de los servicios públicos, así como la creciente proporción de personas que viven en estado de pobreza y pobreza extrema. Es necesario entender, que hoy, en la denominada “era del conocimiento”, el desarrollo y riqueza de un país tienen como unos de sus pilares fundamentales, la salud y la educación, que son sistemas que hoy lucen dramáticamente deteriorados en nuestro país.   Considerando que fuí convocado a presentar una reflexión con motivo de un nuevo aniversario de la creación, de la Universidad de Los Andes, considero propicia la oportunidad, para no callar y no olvidar, las precarias condiciones  que confronta nuestra institución universitaria en particular y todo el sistema educativo en general, que hace extremadamente  difícil cumplir con el papel fundamental que le asigna nuestra Carta Magna y la Ley de Universidades, como Institución Universitaria. Es necesario exigir el cumplimiento de los preceptos constitucionales, legales y morales, que establecen la obligación de dotar de las condiciones mínimas necesarias, para que la Universidad pueda cumplir con su misión y que los miembros de la comunidad universitaria, acometan con carácter de urgencia, una amplia discusión, respetando la diversidad de opiniones, sobre las acciones a seguir, para lograr en el menor tiempo posible, la necesaria actualización de la estructura y programas Institucionales que la situación actual del país y del mundo globalizado reclama, para cumplir en forma efectiva con su misión. Estamos convencidos que solo con robustos y eficientes sistemas de salud  y educación, podremos lograr una ciudadanía formada integralmente, consciente de sus deberes, derechos y necesidades, convencidos además,  de la necesidad de realizar sus mejores esfuerzos, para lograr satisfacer sus necesidades sin depender de dádivas y sólo así podremos iniciar la segura travesía del camino que conduce al desarrollo como sociedad, con el convencimiento, que no existen milagros que permitan lograr el objetivo en forma instantánea, pues solo con el trabajo,  la constancia  y los sólidos principios éticos y morales  como herramientas, podremos lograrlo. Seguro estoy, que la mayoría de los venezolanos está en disposición de participar en un proceso de planificación, desarrollo e instrumentación de las estrategias necesarias y exigir al liderazgo nacional, una actuación que contribuya a eliminar el escepticismo y la consecuente falta de participación ciudadana, que han fomentado la falta de cumplimiento de ofertas, la ejecución de agendas ocultas y vicios como la corrupción.  Como miembro de la comunidad universitaria, finalmente quiero recodarle a los universitarios, que es ineludible abandonar el pesimismo y el escepticismo que fomentan la pasividad para promover y participar en estas tareas, aportando en nuestras respectivas áreas de especialidad, como el mejor acto de celebración por estos primeros 240 años de la Universidad de los Andes.

 

 

EL PASADO, EL PRESENTE Y EL FUTURO DE LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA. La universidad autónoma del pasado, hasta hace por lo menos unos diez años, se caracterizaba por: Poseer una planta profesoral bien formada en universidades nacionales e internacionales, que cumplían cabalmente con las funciones de docencia, investigación y extensión, con entrega, pasión, espíritu universitario y con el cumplimiento estricto de sus obligaciones de permanencia en los inviolables espacios universitarios, eran bien pagados y tenían buena seguridad social y grandes oportunidades para continuar con su obligatoria formación. Los empleados universitarios gozaban de los mismos beneficios que tenían los profesores y se preocupaban por su formación continua y por realizar sus actividades con eficiencia y responsabilidad. Los estudiantes universitarios gozaban de buenas becas, transporte, comedor, infraestructura, laboratorios, residencias estudiantiles, bibliotecas, seguridad médica y muchas ganas de formarse, porque sus referentes, los profesores, les impartían una formación profesional de calidad y como ciudadanos. Las autoridades centrales y los decanos, eran electos al final de cada período por la comunidad universitaria, que evaluaba sus planes y programas, para con las facultades y para con la universidad como un todo. El ejercicio del poder era democrático, descentralizado y respetuoso de las normas, procedimientos internos y externos y de las leyes de la república. Este trinomio formado por profesores, estudiantes y trabajadores, más el recto proceder de sus autoridades, lograron el prestigio de las diferentes universidades, llegando la ULA a ocupar el primer lugar en Venezuela, el 17 en América Latina y el 83 a nivel mundial. LA UNIVERSIDAD DE HOY: La universidad pública venezolana y particularmente la ULA, ha venido perdiendo espacios importantes en la comunidad universitaria nacional y mundial, producto fundamentalmente de las políticas universitarias, o ausencias de ellas, del gobierno nacional, y de las ejecutorias prolongadas de las distintas autoridades, tanto a nivel central, como en las distintas facultades, que carecen de planes y programas para su fortalecimiento y el de la institución y en la forma autocrática de dirección universitaria del gobierno central. Esta mortal combinación ha contribuído a la deserción estudiantil, profesoral, y de trabajadores, que han emigrado o deben buscar trabajo u otros trabajos para poder subsistir. El envejecimiento y deterioro de su planta física y de sus laboratorios El ausentismo laboral de profesores y trabajadores.  La desintitucionalización de la universidad.  El manejo político de la universidad que está dejando de ser una institución del saber y del encuentro y se parece cada día más a un partido político. La aparición de universidades del gobierno que compiten en forma desleal y con ventajismo con las universidades autónomas. Este cuadro tétrico ha afectado sin duda alguna, a nuestra universidad, que dejó de ser una universidad de calidad, dinamizadora de la economía merideña, de lugar de encuentro del saber y del pensamiento crítico, para irse disipando, de manera constante, sin que ninguno de los grupos responsables, reconozca y corrija sus errores. LA UNIVERSIDAD DEL FUTURO: Vientos fríos y sombríos, siento a corto o mediano plazo para esta institución, debido a que sus sepultureros principales: los autócratas centrales, los del gobierno universitario local y los de la oposición mayoritaria, aún gozan de buena salud. Dios salve a la universidad, de los de afuera y de sus malos hijos de adentro. Al ex Rector Rodríguez Herrera, lo podrán escuchar a través de “Carrusel de la Fama, Patrimonio Cultural Intangible del estado Mérida”,  entre la 1 y las 5:00 pm a través de Éxitos 100.9, en señal streaming www.exitosmerida.com o leyendo este resumen en www.fronteradigital.com.ve,  Léster Rodríguez Herrera

 

 BREVE REFLEXIÓN SOBRE LOS 240 AÑOS DE LA ULA, PARA EL PROGRAMA RADIAL DE NESTOR TRUJILLO: CARRUSEL DE LA FAMA, PATRIMONIO CULTURAL INTANGIBLE DEL ESTADO MÉRIDA. Mario Bonucci Rossini. Rector de la Universidad de Los Andes

Inicio esta breve reflexión, agradeciendo a nuestro buen amigo Néstor Trujillo y su reconocido programa radial Carrusel de la Fama, por dedicar un programa especial con motivo de los 240 años de nuestra Universidad de Los Andes. Y hablar de aniversario implica una reflexión sobre nuestro pasado, presente y futuro. Esta hermosa historia inicia un 29 de marzo de 1785, cuando Fray Juan Ramos de Lora, funda una casa de estudios en la ciudad de Mérida, para aquella época en la calle de la barranca, hoy avenida 2 Lora, que con el tiempo dará paso, a una de las mejores universidades de Venezuela y reconocida a nivel mundial. En su accionar, nuestro Fraile nos dejó importantes enseñanzas, algunas de ellas, son los valores o características que definen nuestra historia y presente. Fray Juan Ramos fue designado primer obispo de la diócesis de Mérida de Maracaibo. Parte de México a Maracaibo, con una breve estancia en la Habana, para recuperarse, puesto que su salud, era precaria. A pesar de los halagos y argumentos de los habitantes de Maracaibo, quienes deseaban mudar la diócesis desde Mérida a Maracaibo, nuestro fraile mantuvo su determinación: ir a Mérida y ocupar el obispado. He aquí la primera característica que nos define: la determinación. Nuestro fraile crea la casa de estudios sin permiso del papa o del rey, heredándonos así, la segunda gran característica: nuestra rebeldía: Ante tantos problemas, los Ulandinos hemos mantenido y mantendremos a nuestra Universidad de puertas abiertas, siendo esta determinación nuestro mayor acto de rebeldía. Nuestro fraile vive en Mérida sólo 5 años, luego de arribar a estas tierras. Fallece en 1790. Pareciera que 5 años, es un espacio de tiempo que para algunos podrá resultar pequeño, pero que nos muestra, que un grano de arena que aportemos a nuestra institución, seguramente será una montaña con el paso de los años. En 1878 nuestro fraile convierte la casa de estudios, en Seminario Tridentino, para luego crear en 1789, el Real Colegio Tridentino de San Buenaventura de Mérida. En 1806, el Rey Carlos IV le otorga la potestad de conferir grados mayores y menores, sin ser una Universidad formalmente. El 18 de septiembre de 1810, la Junta Gobernativa de Mérida, crea la Universidad, como ente separado del Seminario, a pesar de compartir el mismo espacio físico y las mismas autoridades. Algunos historiadores consideran, que ésta, es nuestra fecha fundacional, pero ha sido ya costumbre en nuestra institución, remontar nuestros orígenes a la fundación de la casa de estudios. De hecho, existe un Decreto Rectoral de 1985 del Rector Pedro Rincón Gutiérrez, refrendado por el Rector Néstor López, Secretario para la época, en el que decretan los 200 años de historia de nuestra Universidad. Un dato curioso que quizás pocos conocen,  en 1812, un gran terremoto azota a Mérida y frente a esta calamidad, la Universidad de ese momento, se muda a Maracaibo para volver a Mérida en 1821. Otro dato curioso: nuestra institución ha tenido varios nombres. El primero Real Universidad de San Buenaventura de Mérida de los Caballeros, luego en 1824 se le llama Academia de Mérida, a pesar que todos le llamaban Universidad de Mérida. Es en 1883, durante el gobierno de Guzmán Blanco, recibe el nombre con el que le conocemos: Universidad de Los Andes. Luego de esta breve reseña histórica, es menester reflexionar sobre el papel de la Universidad en Mérida y en los Andes Venezolanos. Allí surge la pregunta: ¿Sería Mérida como la conocemos si no se hubiese fundado una Universidad? Hay muchos ejemplos para mostrar la impronta de la Universidad en la ciudad. Un ejemplo de ello lo apreciamos, cuando revisamos la actividad económica de la ciudad. Leyendo un poco de historia, algunos autores muestran el gran impacto que tenía Tovar a inicios del siglo pasado. Era uno de los motores de desarrollo del estado mediante la exportación del café, cacao y otros rubros. Podría pensarse que, con el tiempo, como ha ocurrido con otras ciudades, Tovar pudo haber sido la capital económica del estado, siendo Mérida una capital administrativa, pero ello no ocurrió así. Debo presumir con sobradas razones, que la Universidad hizo la diferencia, sin olvidar los vaivenes de la economía de la época, que impidieron que Tovar siguiera teniendo los volúmenes de exportación, que tuvo en algún momento, por ejemplo del café. Otro impacto relevante lo apreciamos luego de la caída del dictador Marcos Pérez Jiménez. La democracia trajo consigo el acceso a la educación universitaria, en parte como una forma de movilidad social, que tendría la juventud venezolana. Se inicia así la hipermasificación de nuestra Universidad, transformando a Mérida en una ciudad cosmopolita, donde convivían jóvenes de cualquier parte del país. De hecho, quien les habla es oriundo de Guayana y ante la escasa cantidad de universidades existentes en ese momento, decido venir a Mérida a estudiar. La visión de nuestro Rector de Rectores, Don Pedro Rincón Gutiérrez, también fue un factor determinante para que entendiéramos la expresión de Mariano Picón Salas: Mérida es una Universidad con una ciudad por dentro. Nuestro Rector de Rectores concibió el campus universitario diseminado a lo largo y ancho de Mérida y más allá de Mérida, si consideramos a los Núcleos de Trujillo y Táchira. En estos 240 años hemos formado a cientos de miles de jóvenes, que han ocupado destacados sitios en cargos públicos, de nuestras instalaciones, ha salido eminentes investigadores. Algunos ejemplos recientes muestran el posicionamiento de los ulandinos. Tenemos una ingeniero mecánico, que trabaja como Jefe de Seguridad en la NASA, otros ingenieros, destacándose en la industria petrolera en Arabia Saudita, un TSU en gastronomía, laborando como chef de un restaurante michelín en Dubai o una egresada del diplomado de diseño de modas, trabajando como diseñadora de vestuario en Disney, en Estados Unidos. En el campo de la investigación, hay sobrados ejemplos. Uno de ellos es, el desarrollo de la Orimulsión, técnica que nos permitirá la explotación del petróleo pesado, o el de la Ulamina, medicamento eficaz contra el mal de chagas. En estos momentos la Universidad tiene más de 100 revistas científicas arbitradas e indexadas. 4 de ellas residentes en la plataforma Scopus y 13 en Web of Science. Para pertenecer a estos repositorios hay dos formas: pagando o destacándose. Los editores de estas revistas, lo han logrado, debido a la alta calidad de sus publicaciones. En el campo de la extensión hemos desarrollado, no sólo proyectos de impacto social, cultural y deportivo, sino que hemos emprendido el camino de la educación continua y la de los portafolios con el que ofrecemos capacitación, asesoramiento y servicios en diversas áreas. Desde ofrecer cursos en artes y oficios, hasta llegar a diplomados muy especializados, como por ejemplo, uno de antibioterapia, exclusivo para médicos. Cinco problemas medulares aquejan a nuestra institución. Asfixia presupuestaria, salarios de miseria, inexistencia de programas de protección social y precariedad en brindar servicios a nuestros estudiantes, como comedor, transporte entre otros. Un quinto problema lo representa, el impacto que ha producido la diáspora universitaria. De tener en pregrado cerca de 42.000 estudiantes, pasamos a tener 12.000 (a finales de 2024, ya habíamos remontado a los 20.000 estudiantes). Estos grandes problemas, nos han obligado a transitar ideas creativas e innovadoras, buscando la generación de recursos propios y abriendo la universidad a nuevos paradigmas educativos, cónsonos con la realidad tecnológica en la que vivimos. Nos transformamos en empresa, sin ser empresa y creamos los portafolios café y cacao, con incursión en un diplomado en frutales en la zona sur del lago y cultivo de tomate de manera ecológica, proyecto este último, financiado por la empresa Osole. Además, de ello se ha creado e impulsado múltiples programas de educación continua, que permite también generar recursos e impactando en la comunidad circundante. La diáspora y la pandemia COVID 2019, nos obligó a transitar el camino de la multimodalidad o sistema híbrido, con el que hemos graduado una gran cantidad de estudiantes que residen en el exterior. También se diseñó una normativa para acreditación por competencia y por experiencia. De hecho, tenemos una carrea universitaria que funciona con este modelo, como es la de Gestión de Gastronomía. Pero, este pasado y presente nos obliga a mirar al futuro. Es necesario fortalecer las condiciones para aumentar la oferta académica mediante la multimodalidad, lo que requiere inversión en tecnología y capacitación de nuestros profesores y estudiantes en nuevas competencias digitales, de igual manera, es necesario seguir avanzando hacia la “democratización de la educación”, en el sentido de diseñar e instrumentar cursos masivos en línea, que le permita a cualquier persona, desde cualquier parte del mundo, adquirir habilidades y destrezas en determinadas áreas específicas, tal como lo hacen las mejores universidades del mundo, como Harvard, IMT, Oxford, entre otras. En este futuro, también es necesario avanzar en la implantación de portafolios en otras áreas, que nos permitan capacitar, asesorar y brindar servicios a diversos sectores productivas del país. El descenso de la matrícula y la misma diáspora a nivel de profesores, empleados y obreros, nos llama a redimensionar a la universidad, para lograr estructuras administrativas óptimas. Ya iniciamos fusionando de la Oficina Central de Registros Estudiantiles, OCRE y la Oficina de Admisión Estudiantil, OFAE. Creamos una nueva estructura, DIGAIP con la que se redistribuyen recursos y talento humano, haciéndola más eficiente. Y no menos importante, es necesario repensar en nuestros pensum, de tal manera, que además de formar a profesionales de calidad, éstos sean emprendedores ciudadanos conscientes, no sólo de promover valores y espacios, donde se desarrolle la democracia, sino que tengan una formación, en la preservación de nuestro medio ambiente. Finalmente y luego de la reflexión anterior, la invitación es cordial, para que nos acompañen a los actos centrales, que se celebrarán en nuestra Aula Magna, el próximo jueves 27 de marzo a las 11 de la mañana. Nuestro Orador de Orden será el Cardenal Baltázar Porras Cardozo. Tanto el Seminario San Buenaventura de Mérida, como la Universidad de Los Andes, tenemos el mismo origen, por ello, no sólo tendremos actividades conjuntas, sino que la Eucaristía se celebrará en el mismo seminario, este sábado 29 de marzo a las 9 am. Al Rector Bonucci Rossini lo podrán escuchar a través de “Carrusel de la Fama, Patrimonio Cultural Intangible del estado Mérida”,  entre la 1 y las 5:00 pm a través de Éxitos 100.9, en señal streaming www.exitosmerida.com o leyendo este resumen en www.fronteradigital.com.ve

Larga Vida a la Universidad de Los Andes… Todos somos ULA

Mérida, 23 de marzo de 2025

 

Mario Bonucci Rossini

Rector

 

GLADYS BECERRA. EX SECRETARIA ULA. Con profundo regocijo y solemne admiración, nuestra ilustre Alma Mater, faro del conocimiento y bastión de la cultura, celebra con dignidad y esplendor, el trascendental hito de sus 240 años de fundación. A lo largo de su rica y prolífica trayectoria, esta venerada institución, ha encarnado los ideales universales consagrados en la combinación del estudio de las humanidades clásicas, la ciencia y las artes, con los valores de racionalidad, progreso, igualdad y libertad. Este compromiso exalta, tanto el potencial creativo y artístico del ser humano, como su capacidad para comprender y transformar el mundo a través de la razón, la ciencia y la educación. Así, nuestra Universidad, ha forjado generaciones de profesionales, cuya impronta, resuena con fuerza, en las más diversas disciplinas del saber, irradiando su influencia, tanto en la comunidad académica nacional, como en los más lejanos confines del mundo. En la actualidad, la Universidad Venezolana enfrenta desafíos de magnitud colosal, que evocan la "lucha por el reconocimiento", descrita por  grandes pensadores. Estas adversidades—como la precariedad en la seguridad social, la insuficiencia de salarios y la ausencia de incentivos—subrayan la imperiosa necesidad de una movilización decidida, para reivindicar los derechos fundamentales de su personal. Es imperativo alcanzar la justicia social en términos salariales y restaurar condiciones laborales dignas, principios que reflejan los valores de igualdad y dignidad humana, defendidos  también, por grandes  pensadores universales. Durante mi honrosa gestión, como la primera mujer en asumir un cargo de autoridad universitaria en la Secretaría, tuve el privilegio de contribuir al fortalecimiento de la misión educativa de nuestra Universidad de los Andes, una institución que encarna el ideal platónico de la formación del alma como brújula del desarrollo humano. Entre los logros de mi gestión, destaca la implementación del programa Fray Juan Ramos de Lora, que, inspirado en los principios de justicia distributiva aristotélica, ha facilitado el acceso educativo a jóvenes de recursos limitados, provenientes de comunidades andinas remotas. Asimismo, promoví la institucionalización de las distinciones Summa Cum Laude y Magna Cum Laude, con la imposición de las respectivas y distintivas capelas en los actos de grado, honrando la excelencia académica y el mérito individualista, al tiempo que fortalecí la automatización de procesos administrativos, alineándolos con las exigencias de modernización y eficiencia de nuestra era. En el contexto de los próximos comicios para la elección de autoridades rectorales, elevo mi ferviente deseo, de que esta emblemática Universidad, se inspire en la relevancia de la intelectualidad orgánica, en la construcción de sociedades justas. Anhelo, que la comunidad universitaria, elija liderazgos íntegros y visionarios, alejados de la retórica vacía, comprometidos con la resolución de los desafíos más apremiantes y fieles a los valores de ética kantiana y transparencia. En este momento crucial, invoco la esperanza de un futuro, donde la autonomía universitaria sea plenamente respetada, en un país que aspire a consolidarse como un ejemplo de democracia y libertad. ¡Viva nuestra Universidad! ¡Vivan nuestros estudiantes, trabajadores, empleados y profesores! A la Dra. Becerra de Pablos, la podrán escuchar a través de “Carrusel de la Fama, Patrimonio Cultural Intangible del estado Mérida”,  entre la 1 y las 5:00 pm a través de Éxitos 100.9, en señal streaming www.exitosmerida.com o leyendo este resumen en www.fronteradigital.com.ve

 

 LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES,  es una universidad pública y autónoma ubicada en los Andes venezolanos. Su sede principal y rectorado se ubican en la ciudad de Mérida. Fue fundada por el clero, como casa de estudios el 29 de marzo de 1785, elevada luego a seminario y finalmente reconocida como Universidad, el 21 de septiembre de 1810, bajo decreto expedido por la Junta Gubernativa de la provincia de la Corona de España. Es una de las principales universidades de Venezuela por su antigüedad, la cantidad de estudiantes que alberga, su nivel académico y sus aportes en investigación que han contribuído al estudio y desarrollo de las ciencias. La universidad tiene como propósito, fortalecer la formación integral iniciada en los ciclos de educación primaria y secundaria, además de formar equipos profesionales y técnicos necesarios para el desarrollo y progreso de Venezuela. La universidad está conformada por 11 facultades repartidas en el Núcleo Mérida (ubicado en la ciudad de Mérida), 4 núcleos autónomos localizados en las ciudades de San Cristóbal, Trujillo, El Vigía y Tovar, además de varias extensiones universitarias con estudios de pregrado, postgrado y actualización profesional destacando la de la ciudad de Valera, junto a otras extensiones como las de Barinas, Guanare, Barquisimeto, Maracaibo, Caracas, Zea y Bailadores y diversas instalaciones universitarias dentro del territorio nacional. como estaciones experimentales, haciendas de producción agrícolas, reservas naturales para el desarrollo de la fauna y flora y laboratorios de investigación. Esto es una síntesis apretada de su historia, pero “Carrusel de la Fama, Patrimonio Cultural Intangible del estado Mérida”, al que podrán oír, entre la 1 y las 5:00 pm a través de Éxitos 100.9, en señal streaming www.exitosmerida.com o leyendo este resumen en www.fronteradigital.com.ve, ha invitado al dos veces ex vicerector académico de nuestra universidad, el Dr. Carlos Guillermo Cárdenas Dávila, para que nos haga una semblanza de la  siempre joven “Universidad de Los Andes”.  “Conmemoración de los 240 años de la Casa de Estudios origen de la Universidad de Los Andes. Por Carlos Guillermo Cárdenas D. Una de las páginas más hermosas para un universitario, médico clínico, cardiólogo, profesa, es el que se enmarca en la pluma certera de la vida de la Universidad de Los Andes. Una vida de entrega, de pasión, de apostolado por la ciencia y la cultura, para no sucumbir ante quienes la persiguen y la descalifican. Al hablar de la Universidad de Los Andes, podemos asentar su evolución histórica, en seis etapas o períodos. La primera etapa, comprende, desde la fundación de la Escuela de Educación para niños pobres, por el obispo Fray Juan Ramos de Lora, primer obispo de Mérida. Allí se sembró el cimiente para lo que más tarde fue la Universidad de Los Andes.  De allí salieron ilustres varones de las letras, de la Universidad, de la Iglesia y de los parlamentos. También salieron hombres que alzaron la espada para defender la libertad y defender la independencia. De allí salió un Cristóbal Mendoza, primer presidente civilista de la República. La segunda etapa podría considerarse, desde el 21 de septiembre de 1810 en que la Junta Patriótica de Mérida erige en Universidad el Colegio de San Buenaventura. Se caracterizó por la lucha entre Mérida y Maracaibo, por la posesión de la Universidad. En defensa que la Universidad permaneciera en la ciudad estuvo el Canónico Uzcátegui y el Pbro. Buenaventura Arias. Por Maracaibo los Pbros. realistas Irastorga y Más y Rubi. En el año de 1821, la Universidad retorna a Mérida. La tercera etapa comprende, el período desde 1821 a la época del Antonio Guzmán Blanco, son cincuenta años. Una valiosa legión de hombres, es la hermosa cosecha de la Universidad a la República. La cuarta etapa se abre con Guzmán Banco. Es la máxima prueba de la Universidad. En este período, la Universidad es atropellada, se le niegan recursos, se le despoja de su hacienda. Luego Cipriano Castro la ataca despiadadamente de nuevo. La quinta etapa constituye el renacimiento de la Universidad en 1910, con el rector Ramón Parra Picón, justo un siglo después de su fundación. Es una etapa de crecimiento y fundación de escuelas y carreras. La Universidad se organiza y se enriquece. La Universidad reconstruye sus antiguos fueros. La sexta etapa comienza en enero de 1958, en los albores de la democracia, con el inicio de la era democrática del país. El gran precursor de esta etapa es el doctor Pedro Rincón Gutiérrez, rector, como gran impulsor de la Universidad moderna, la actualiza, la proyecta, la democratiza, la hace más nacional y latinoamericana. Así llegamos a los 240 años de la creación de la Casa de Estudios fundada por el obispo Fray Juan Ramos de Lora, origen de la Universidad de Los Andes.  Al alcanzar 240 años desde los orígenes, la institución debe apoyarse en la larga vida de gloriosa existencia. La Universidad debe mirar el futuro con optimismo y confianza. Aunque no podemos negar, que atravesamos momentos de dramáticos acontecimientos. Laboratorios deficientes, aulas desoladas, pasillos desiertos, estructuras carcomidas, profesores sin salarios, estudiantes en precarias condiciones de vida, sin becas de estudio por rendimiento, personal administrativo y de servicio, con salarios insuficientes, hasta para el transporte. Pero con un personal de planta, que no pierde la mística, que se crece en la adversidad, que ha mantenido la Universidad con las puertas abiertas al saber y el talento. Esta es la Universidad que lucha por un mundo mejor y de mayor convivencia, de mayor armonía y esperanza.  ¡Viva la Universidad de Los Andes. Que Vivan los estudiantes y los profesores. Que Vivan el personal y de servicio. Que viva la Universidad de Los Andes!. Mérida, 21 de marzo de 2025. Carlos Guillermo Cárdenas D. Profesor Titular del Instituto de Investigaciones Cardiovasculares  de la Facultad de Medicina. Medico Cardiólogo y Miembro Honorario del Colegio de Médicos del Estado Mérida. Ésta, es nuestra agenda de esta  tarde, si le agradó, le invitamos a escucharla y redistribuírla entre otros venezolanos y merideños, que en otras parte del mundo, puedan estar ávidos de información sobre nuestra realidad. Gracias. Néstor L. Trujillo Herrera, CNP 8940. Mérida, 23 de marzo de 2025.

AGRADECIMIENTO muy especial, a todas las personalidades que han colaborado y confiado   en la elaboración de esta edición especia de “Carrusel de la Fama”,  la que sin sus participaciones, hubiera sido imposible realizar y alcanzar los propósitos estimados. Muchas gracias