Ulandinos impulsan un nuevo espacio de reflexión y cambio institucional

Presentarán la plataforma “Impulsores de la Transformación Universitaria” para fortalecer la autonomía y el debate académico en la ULA

En una reunión celebrada en los espacios del Colegio de Médicos de la ciudad de Mérida, el equipo de trabajo de la “Transformación Universitaria” abordó la compleja realidad que atraviesan las universidades nacionales y, en particular, la ULA. El encuentro contó con la participación de profesores, personal administrativo, técnico y obrero (ATO), así como estudiantes y egresados, quienes debatieron sobre los retos institucionales y las vías para recuperar el dinamismo académico y gremial de la casa de estudios.

Durante la jornada, se anunció el lanzamiento de la nueva plataforma académica “Impulsores de la Transformación Universitaria”, una iniciativa que busca agrupar a todos los sectores de la comunidad ulandina —profesores jubilados y activos, personal ATO, estudiantes y egresados— con el propósito de impulsar procesos de transformación institucional que fortalezcan la autonomía universitaria, el debate libre y la vinculación comunitaria.

El Dr. Virgilio Castillo Blanco, promotor de la propuesta, explicó que la plataforma tiene como misión “reunir a quienes creen en la universidad como espacio de pensamiento crítico, plural y comprometido con el desarrollo integral de la región y de Venezuela”. Subrayó que el lanzamiento oficial se realizará el martes 9 de junio, a las 9 de la mañana, en el auditorio 108 de la Facultad de Medicina, en un acto abierto a toda la comunidad universitaria.

Castillo Blanco detalló las líneas maestras que orientan esta iniciativa:

·         Reinstitucionalizar la ULA mediante prácticas democráticas y transparentes.

·         Fortalecer la autonomía universitaria, defendiendo su carácter plural y crítico.

·         Promover la investigación y la innovación tecnológica como motores del desarrollo sostenible.

·         Vincular la universidad con sus comunidades, atendiendo necesidades sociales, culturales y productivas.

·         Formar ciudadanos y profesionales comprometidos con la ética, la democracia y el progreso nacional.

·         Desarrollar planes de extensión que integren a la ULA en el contexto de la globalización educativa.

El encuentro concluyó con un llamado a la participación activa de todos los sectores universitarios en este proceso de renovación institucional. “La transformación universitaria no es tarea de unos pocos, sino de todos los que creemos en la universidad como espacio de libertad, conocimiento y servicio público”, afirmó Castillo Blanco.

Con esta iniciativa, la Universidad de Los Andes reafirma su compromiso con la defensa de la autonomía y la construcción de un modelo académico más inclusivo, transparente y vinculado al desarrollo regional y nacional. /Prensa Plataforma Universitaria /CNP 11842